martes, 23 de febrero de 2010

VISITA A LA FERROTECA DE CADES


El pasado día 17 los alumnos de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria visitaron la Ferroteca de Cades dentro del marco de actividades relacionadas con la Prehistoria proyectadas por ADR Saja-Nansa.

Nuestros alumnos realizaron diversas actividades: tirar lanzas, pintarse la cara, decoración de paredes con las manos e instrumentos variados, elaboración de collares con elementos de la naturaleza, hacer fuego con lascas de silex, contrucción de flechas, etc.

Tras la realización de la ginkana inventaron una canción que después hubieron de dramatizar en conjunto.

miércoles, 10 de febrero de 2010

PROYECTO EXPLORA TUS RIOS


El pasado martes día 2 de febrero el Tercer Ciclo de Educación Primaria de nuestro colegio realizó una visita al río Saja dentro del marco de actividades de Educación Ambiental del proyecto "Explora tu río".

Nuestros chicos y chicas realizaron con el apoyo y asesoramiento de los monitores las siguientes activades, obteniendo resultados muy interesantes de las pruebas realizadas:

1. CARACTERÍSTICAS DEL RÍO Y RUS RIBERAS.

+ Anchura: 15 metros.

+ Velocidad del agua: 13,82.

+ Sustrato del cauce: bloques (3), cantos (4), gravas (3), arenas (3) y limos (2).

+ Contaminación aparente: media-baja.

+ Cobertura del bosque de ribera: orilla izquierda (<25%)>

+ Profundidad (en la orilla) 0,50 m.

+ Caudal (anchura x velocidad x profundidad): 5,4 m3/seg.

2. APLICACIÓN DEL INDICE DE MACROINVERTEBRADOS FBILL.

+ Plecóptera, Leuctriade, Heptageniidae, Hydropsychidae, Physidae, etc., etc., etc.: (7).

3. DETERMINACIÓN DEL ESTADO DEL BOSQUE DE RIBERA MEDIANTE EL ÍNDICE QBR.

+ Valor índice QBR: 60/65

4. DETERMINACIÓN DEL ESTADO ECOLÓGICO:

+ Mediocre.

5. MEDIDA DEL PH.

+ Resultado 7. (Lo comprobaron con un limón).

6. TEMPERATURA DEL AGUA (ºC).

+ Hora: 12:25.

+ Temperatura fuera del agua: 10º.

+ Temperatura del agua: 6º.


sábado, 6 de febrero de 2010

FESTIVAL DE NAVIDAD

El pasado 23 de diciembre nuestro colegio celebró el más que tradicional Festival de Navidad como colofón a un mes cargado de actividades.

Comenzaba el mismo a las 10:15 horas con un aforo como nunca se había visto en el centro, prueba del magnífico espectáculo que en años precedentes se ha venido ofreciendo a todas las familias.

El programa de actos y representaciones fue el siguiente:

1. Infantil 3 años: Dramatización de "Belén en la Collada".

2. Infantil 4 años: Poesía "El invierno".

3. Infantil 5 años: Canción "Que canten los niños".

4. 1º de Primaria: Teatro "Arco iris de ilusiones".

5. 2º de Primaria: "Noticiario navideño".

6. 3º de Primaria: Teatro "Nuestros deseos".

7. 4º de Primaria: Teatro "Un dragón en Terán".

8. 5º de Primaria: Baile "Las divinas".

9. 6º de Primaria: Villancico "El Carmoniegu".

Asimismo, la maestra de inglés Jacqueline organizó por ciclos varias actuaciones musicales:

- Educación Infantil: "Twinkle, Twinkle, Littlestar".

- 1 Ciclo de Primaria: "Popurrí navideño".

- 2 Ciclo de Primaria: "Santa's coming to town".

- 3 Ciclo de Primaria: "War is over".

Una vez finalizaron las actuaciones se procedió a la entrega de premios del Concurso de Bizcochos y Tarjetas de Navidad al que se presentaron más de 50 bizcochos elaborados por los niños del colegio y sus familias en casa.

La visita del Paje Real precedió a la degustación de los bizcochos del concurso y a la jornada de convivencia entre toda la comunidad educativa del CEIP Manuel Llano.


Tras finalizar el Festival, algunos de los maestros del colegio se dirigieron a un hotel de Cabuérniga para despedir el año con una comida.


lunes, 1 de febrero de 2010

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ

Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, nuestro centro celebró el pasado jueves un conjunto de actividades para concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de valores pacifistas y solidarios.


Los más pequeños del centro dedicaron todo el día a realizar un conjunto de actividades sensibilizadoras: realización del troquelado de una paloma, aprendizaje de la canción pacifista Barquito de papel, elección y decoración de un mensaje pacifista (Paz en el mundo, Respeto a las personas, Alimentos para todos, Amor entre elas persona), etc. Asimismo, visitaron a las maestras de P.T., Blanca y A.L., Rosa, para regalarles una paloma de la paz.

Por la tarde, la clase de segundo de primaria se repartió por parejas por el resto de aulas con el propósito de leer el Manifiesto por la paz y regalar a todos los firmantes del mismo unos pins conmemorativos. Dicho manifiesto es el siguiente:

MANIFIESTO POR LA PAZ
La comunidad educativa del CEIP Manuel Llano de Terán, queremos dar luz verde a la PAZ.
Queremos que entre en nuestro colegio y se instale para siempre.
Por eso nos comprometemos en nuestra labor cotidiana, en el trabajo, en el juego y en nuestras relaciones con los demás a:
1.- Respetar a todas las personas aunque sean diferentes.
2.- Hablar con respeto a los demás.
3.- Escuchar con interés.
4.- Resolver los conflictos con el diálogo.
5.- Cuidar las cosas del colegio, la casa y los pueblos.
6.- Ayudar a los que tienen problemas.
7.- Querer a los demás.
8.- Repartir sonrisas y divertirnos juntos.


Por su parte, los alumno de 5 años visitaron el resto de aulas junto con la maestra de inglés para deleitarnos con el tema pacifista "All this need is love".

Aquí podemos ver el entusiasmo con el cual cantaron tan bonito tema.


Hoy lunes, continuando las actividades los alumnnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria asistieron a la biblioteca para disfrutar de una sesión de Cuentacuentos de la mano de Sara, la tutora de 4º y bibliotecaria del centro.
Nos narró con gran énfasis un álbum muy bonito titulado ¡Él empezó!, que recibió en el 2006 el Premio Internacional de ilustración de la Fundación SM.
Los alumnos de 1º realizaron una Sopa de la Paz, en la que, en una olla, debían introducir palabras con buenos deseos.

Estos son Stefani y Jairo, de 2º curso leyendo el Manifiesto por la Paz a los alumnos de la clase de 3 años.


Los alumnos de cuarto hicieron un sociograma en el cuál cada alumno debía escribir qué le gustaba de cada compañero.